初中生活

(上世纪七十年代，八十年代的农村初中生)

初中生活是每天早上学晚回家，中午在学校吃饭，这中午饭是母亲在清晨装一把米在瓷盅或瓷碗或饭盒里，由学生娃带入学校，有学校的厨工师傅用蒸笼蒸熟了吃饭，做熟加工费用为2分钱。每天中午最后一节课下课时间，同学们冲出教室，争先恐后的跑进蒸房各自自取瓷盅或瓷碗或饭盒，大多情况下，就是白米饭，可同学们吃得津津有味。真是少年不识愁滋味，有吃有喝不用愁，自由自在逍遥游。

初中的生活是辛苦的，无论冬夏与寒暑每天母亲做好了早饭催促着我们起床吃饭，然后赶往学校。初中上学的三年是儿童成长为少年的关键时期，在调皮与迷茫中感知社会，而每天除了在教室里接受老师的辛勤教育外，而早晨上学赶往学校的路与放学从学校回家的路，这段路单程大约5公里。每天是来也匆匆去也匆匆，迈步少年的腿丈量着田间小路的宽度，和丘陵山路的坡度。好多的情趣事情在这段路上发生。

春天里万物复苏，春暖花开我们会在暖阳阳的阳光照射下，在嫩芽芳草的山坡上和衣打滚，看蓝天白云，听闻鸟语花香，作着少年的梦，天高任鸟飞，海阔任鱼跃，遐想未来一切多么美好，一路欢声一路歌。

夏天行走在这段路上，是一双当年的塑料凉鞋迈步在这乡间小路，田埂山坡，小桥弯道，火辣辣的太阳使我们汗流浃背，口渴了一捧山泉水，咕咚咕咚吞下肚，感觉是爽到底的沁人心脾。而当年的汽水商店里是有卖的了，但对于我们来说大多是望梅止渴，家里没有那多余的几分钱。一阵凉风过，一片乌云来，夏日里总会有雷阵雨突然降临，我们会毫不犹豫的站在雨中，任由雨水洗刷，湿透衣衫，淋乱头发，任凭风吹雨打的潇洒。

秋天里是收获的季节，稻田是一片金黄，季节性的水果蔬菜熟了。而在这个多雨的季节，我们在这段路上，一个书包，一双雨鞋，一把雨伞，穿行在这段路上，路旁的果树遭了殃。经过柑桔树旁，雨伞顺着树的另一侧遮挡着看护果树人的目光，顺手牵羊桔柑被摘下放进了书包。一阵窃喜，一副无知羞耻的快和满足,得意洋洋。

冬天是北风呼呼地刮着，风雪无阻我们上学的路，一身厚厚的棉袄，一个冬季都穿在身上，一副线手套罩在手上怎么也挡不住冻得通红通红的小手。浓雾迷茫着路的方向，沿路上学的同学总是相互吆喝着，前方的等着后方的，后面的紧赶前面的，于是合在一起，嘻嘻哈哈，闲话糗事一路快和奔向学校。

上了初中，也就成了公子少年了，个头稍高，力气稍大了。而乡下的土地根据国家的政策分地到户了，也叫承包到户，乡亲们的干劲也足了，有首歌曲《在希望的田野上》

我们的家乡，在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌，一片冬麦那个一片高粱，十里哟荷塘十里果香，哎~咳哟~嗬呀儿咿儿哟咳!我们世世代代在这田野上生活，为她富裕为她兴旺;…….。这是当年真实的写照。

而稍大一点的我们，会随着季节的变化，帮着父母侍弄着土地，学作种庄稼了，春耕是忙的，一点也容不得耽误季节，否则影响着种子的发芽，后续的生长，成熟后的收成。家有几口壮劳力的家庭，那是不用愁的，而家里没有壮劳力的或壮劳力少的，面对土地，爱恨交集，地是你的，地又怎么种呢?.我家就是后者，父亲在外地工作，即所谓的在外当工人，母亲带着我及弟妹几个娃娃，眼看别人家的土地种子已经下地，可我家还进展缓慢，母亲发愁，望地兴叹，我能感觉到母亲的一脸辛劳与心酸。母亲想到了亲人，那就是她娘家的弟弟，我的舅舅，他们姊妹情深，舅舅是个能干人，到了我家，一起计划着，今天这块地翻地，明天哪块地播种，后天另一块地施肥。每年总在舅舅的帮助下，紧赶慢赶的忙完春耕。而秋收大抵也是舅舅到来帮忙着。如今我感激母亲感激舅舅，是我一生不忘的怀旧。

已上初中的我们，面对着土地的耕种，妈妈的劳作，总想分担点什么，于是在周末的日子里随着母亲到地里劳动。就拿春耕来说，首先的耕地翻地，一付锄头，连头带把的长度，其实与我等少年的身高相差无几，从没种过庄稼的我，在地里没干多长时间，小身板浑身发软，小手起泡，早已汗流浃背，真实的深深体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。母亲看着我们的劳动，心里高兴着，我家小子长大了，懂事了，能帮着干活了;但心里的真实的另一面是，在晚饭后的看似随心聊天中又郑重的向我提出来了，儿子呀，以后你不要去地里了，你的任务是读书，你能读到哪里我都供你读到哪里，只有读好了书，考上了中师或中专或大学，哪就是跳出了农门，跳进了龙门。这就是我那不畏辛劳，伟大慈祥的母亲。

初中的生活丰富多彩的，课堂上主科副科轮流上演着，各科都有专业老师，一点也不比现在的初中生学的少，甚至更多，村里的少年没有那么多的娱乐，除了读书还是读书，每次的中期考试与期终考试统计并检验着我们的成绩，优者希望更上层楼，稍差者懊悔不已，都在总结。“家长会”上老师是毫不留情的给出优劣评议，说出利弊，常常用将来的升学成功是穿草鞋或皮鞋的区别来激励学生。记得一位年轻老师给我们一个用他现身说话告诉我们，对于不爱学习的学生或实在恨铁不成钢的娃娃，这样说道，你们不是有的学生不爱学习，偷偷跑出去逃课，打牌抽烟吗，你们哪来的时间哪来的烟钱，香烟一叼，自认时髦。当年老师的我也这样不开窍，但我认识了清醒了，从此努力了，我成功考上了，现在我每月的工资足够我每天一包的香烟，且结余多多。点名了，张三李四王五赵六同学，明天把你家长请来，我这里准备了香烟，我与你家长，特别还有你，明天都到我的办公室来，咱们来个老师、家长、学生一起抽烟坐坐，顺便聊聊看看逃课能不能杜绝，香烟能不能戒掉，学习能不能搞好。至此，在平日里真有同学见到老师。说：老师你够狠，学生我脸发臊，现在我只有这招，老鼠见到了猫，避之不及，逃之夭夭。

班上总有同学不是这门单科差或是那门单科掉队，比如那是的几何课，点线面，边角圆，等差积和的证明，真是应了那句话“几何几何，叉叉角角;老师难教，学生难学”。而英语课的进行时，总也没整明白过去进行时，现在进行时，将来进行时等的区别用词，更还有那总也没纠正成功的川普发音，于是至今读出来的英文单词让人听着阴阳怪气的，旁人听来不明所意。

初中的生活是紧张的，这紧张生活是每天步行来回近十公里乡间小路也算不了什么，而最大烦恼和动力是对成绩的比拼。但大多数同学都暗自较劲着，再有老师及父辈常常以“少小不努力，老大徒伤悲”的警言示语敲打我们。每年都有多位高年级同学升入高中，几位高年级同学升上了中师中专。上了中师中专的同学瞬间就变得炫亮了，十里八乡都出名了，父母也高大上了，培养了优秀的儿女，乡亲们会说他家祖坟冒烟了，小子为祖辈争光了。于是大多数同学使用着不同的方式较劲着，有人书不离手，有人挑灯夜战;有人死记硬背，有人寻求技巧方法;有人常常咨询老师，有人结对抱团学习;有人外校取经，有人闭门自习。各自使用自己觉得适宜的方法。把每一次考试的排名作为努力的检验。进步者不沾沾自喜，不如意者不气妥，继续攻坚克难，不失意不后悔，我争取我努力着。而升学的结果是因为那时能升上高中的学生太少了，而能进入中等师范或中等专科学习的更是凤毛麟角，一所学校也就2-3人，数位进入高中学习。大多数于是止步了学业，融入了社会，脸朝黄土背朝天。在当年普遍学历不高的年代，初中生总算是读过一点书的，于是很多人便开始学习一门技艺，比如在乡村里的修表匠，作家具的木匠，修房的砖瓦匠等艺不压人，在乡村能就地解决温饱。还有的身高体壮的跟着早年外出的长辈以及大哥哥们外出打工了，而更少的同学加人了初中的复读，多么想通过一年的再努力，希望挤进或中师或中专的大门。